IL DIPARTIMENTO EVOLUTIVO-FAMILIARE
presenta
GENITORI IN CRISI: QUALE IDENTITÀ?
FAD – 9 MARZO 2024

15,0030,00

Finite oramai da lungo tempo le certezze dei ruoli genitoriali, dove il padre dava le regole e la madre il nutrimento affettivo, la coppia genitoriale appare oggigiorno confusa più del solito…

Descrizione

 

 

 

EVENTO IN FAD

DALLE 9.30 ALLE 12.30

 

 

 

A cura di Roberto Bartolini
Finite oramai da lungo tempo le certezze dei ruoli genitoriali, dove il padre dava le regole e la madre il nutrimento affettivo, la coppia genitoriale appare oggigiorno confusa più del solito: devono essere amici? difensori tout court, indefessi, di “cuccioli” sempre più fragili e spauriti?  E quand’è che devono passare lo scettro che sancisce la crescita e l’indipendenza della figlia o del figlio, se questi non sanno cosa vogliono fare, chi sono e chi vogliono essere? Quand’è che li possono considerare adulti?
Insomma: i genitori cosa devono fare? come si devono comportare? chi e cosa devono essere?

Sintetizzando, queste le domande che ci vengono poste con maggiore frequenza da genitori ansiosi che non sanno più cosa fare.
In una fase storica dove la prospettiva invita a pensare che tra dieci anni sarà possibile ordinare un figlio/a su Amazon come lo/a si vuole – possibilmente con le idee già chiare sul loro futuro – quali possono essere i suggerimenti che è opportuno fornire? Vanno rassicurati dicendo che è solo l’adolescenza o forse è meglio dettare ricette preconfezionate? Se non va bene né l’una né l’altra, quale può essere il ruolo del consulente grafologo? Basta davvero fermarsi all’illustrazione delle caratteristiche del figlio/a e della coppia genitoriale al fine di favorire la comunicazione tra le parti?

Obiettivi:
Tre ore da passare assieme per condividere le nostre esperienze, in cui teoria e pratica faranno da sfondo ad una riflessione quanto mai attuale.

Destinatari

  • Grafologi
  • Studenti delle scuole di grafologia
  • Psicologi, medici, pedagogisti, consulenti familiari, cultori della materia

Metodologia didattica: Laboratorio in FAD.

Durata dell’incontro – Crediti: 3 ore. L’evento dà diritto a 3 crediti formativi AGI.

Costo: 30,00 euro per i Soci e 15 euro per gli studenti delle scuole afferenti AGI.

N.B.: per partecipare al seminario è necessario essere soci AGI ordinari, tesserati o studenti di scuole riconosciute AGI ed essere in regola con il versamento della relativa quota associativa per l’anno in corso (rispettivamente: 130 euro, 50 euro e 25 euro per gli studenti).

Docente: Roberto Bartolini, consulente grafologo, psicologo clinico, mediatore.

ISCRIZIONE: compilare ed inviare la scheda d’iscrizione e la dichiarazione di impegno alla riservatezza 2024 entro l’8.03.2024.

Il VERSAMENTO sarà da effettuarsi sul C/C postale n. 10225613 (CIN 0 ABI 07601 CAB 02600)
Oppure C/C bancario CREDEM – IBAN IT62X030 3202 6000 1000 0000 239

NB: L’eventuale cancellazione dell’evento verrà comunicata agli indirizzi elettronici degli iscritti e nel sito Internet dell’A.G.I. tre giorni prima della data dell’incontro.

Per INFORMAZIONI: A.G.I. NAZIONALE – Via Carlo Simeoni, 6, 60122 ANCONA.
Tel. 071/206100 – Fax 071/2117158;
e-mail: agisegreteria@gmail.com – agiautocertificazioni@gmail.com
sito internet: www.aginazionale.it

 

 

 

 

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Informazioni aggiuntive

TIPOLOGIA SOCIO

SOCI ORDINARI E TESSERATI, STUDENTI DI GRAFOLOGIA

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